摘要：本文以城乡规划本科毕业设计为例，研究了毕业设计 “真题”选题存在的问题；比较了武汉大学、华中科技大学、深圳大学、重庆大学四所典型高校城乡规划毕业设计的管理方法，提出为适应本科阶段的应用性培养的要求，应该以设计类真题为主，不宜以纯论文作为毕业选题；鼓励学生组成混合团队，推荐以 100公顷左右的控制性详细规划一直到城市设计的全过程设计作为毕业选题，并做A0/A1的展板公示；最后设计了毕业设计的开题答辩/开题检查、中期检查、重复率检查、指导老师评阅、评阅老师评阅、毕业答辩六个过程管理阶段和评分要求。

关键词：城乡规划；毕业设计；选题；评分机制

DOI：10.19569/j.cnki.cn119313/tu.201907021